Linguagem Científica – 60h

Desenvolvimento de competências em leitura, escrita, interpretação, referenciamento e normatização de textos científicos. Abordagem de aspectos da construção textual: coesão, coerência, argumentação e clareza. Análise crítica de gêneros textuais, tais como artigos científicos, resumos e resenhas

Ciência Social: Teoria, Pesquisa e Aplicação – 60h

Abordagem dos fundamentos da ciência e do método científico. Apresentação de diferentes perspectivas metodológicas em Ciência Social e as dimensões que a compõem: teoria, pesquisa e aplicação.

Teoria dos Dados, da Informação e do Conhecimento – 60h

Estudo dos fundamentos teóricos e conceituais dos dados, da informação e do conhecimento, em suas dimensões epistemológicas, históricas e sociais. Distinções e inter-relações entre dado, informação e conhecimento no contexto da Biblioteconomia e da Ciência da Informação. Modelos e teorias clássicas e contemporâneas sobre a natureza e o ciclo da informação. Abordagens sobre representação, organização, mediação e uso da informação em ambientes sociais e institucionais. Reflexões críticas acerca do papel do bibliotecário e das bibliotecas na transformação de dados em informação e informação em conhecimento

Lógica e Linguística para a Organização do Conhecimento – 30h 

Estudo dos fundamentos históricos e conceituais da Organização do Conhecimento e sua articulação com a Lógica e a Linguística. Análise dos principais conceitos da Lógica clássica; pensamento intuitivo e lógico, teoria dos conjuntos, lógica proposicional e análise de argumentos; e suas aplicações nos processos de organização e representação da informação. Discussão das bases linguísticas relevantes para a Biblioteconomia, com ênfase em Linguística estruturalista, semântica, semiótica e terminologia, como suporte teórico e metodológico para a construção e análise de Sistemas de Organização do Conhecimento.

Normalização Documental – 30h

Relevância da normalização no desenvolvimento acadêmico e na pesquisa científica. Padronização de processos e dados de pesquisa na atuação profissional da pessoa bibliotecária. Sistemas nacionais e internacionais de normalização: ABNT, APA e Vancouver. Normas da ABNT para informação e documentação. Critérios, convenções e fundamentos para uso crítico da normalização na produção e comunicação científicas.

Diversidade, Equidade e Inclusão em Ambientes Informacionais – 30h

Políticas e práticas de acessibilidade física, digital e informacional. Equipamentos culturais como espaços de acolhimento, pertencimento e resistência de populações vulneráveis. Práticas afirmativas, mediação da leitura e biblioterapia como ações inclusivas. Justiça epistêmica e desafios na organização e na circulação da informação e do conhecimento. Interfaces entre informação, sustentabilidade e Agenda 2030 da ONU. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável na Biblioteconomia e na Ciência da Informação.

Ética e inteligência artificial generativa – 30

Marco regulatório da inteligência artificial no Brasil. Equilíbrio entre inovação tecnológica responsável e salvaguarda de direitos fundamentais. Distribuição equitativa dos benefícios da IA. Enfrentamento de práticas discriminatórias e de racismo algorítmico. Inteligência artificial na produção acadêmica e científica: possibilidades, limitações, dilemas na atribuição de responsabilidades e direitos autorais

Fontes de Informação e Pesquisa – 60h

Tipos de fontes de informação: primárias, secundárias, terciárias, obras de referência, literatura branca e cinzenta. Entidades produtoras de informação e fontes para a inovação, com ênfase em patentes. Internet como fonte de informação, indicadores e critérios de avaliação da informação online. Estratégias de busca, levantamento bibliográfico e uso de bases de dados científicas, bibliotecas digitais e repositórios institucionais. Pós-verdade, desinformação, fake news e integridade da informação na contemporaneidade.

História da Produção dos Registros do Conhecimento – 30h

Formas de produção, organização e circulação do conhecimento. Suportes e tecnologias informacionais, da oralidade aos documentos escritos e à cultura digital. Instituições, agentes produtores, mediadores e usuários da informação. Relações entre memória, poder e informação. Desafios contemporâneos de preservação, de acesso e de disseminação dos registros do conhecimento.

Terminologias em inglês para Biblioteconomia – 30h

Estratégias de leitura, compreensão e análise de textos acadêmicos e técnicos em língua inglesa na área de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Vocabulário especializado e terminologia aplicada à organização e à representação da informação. Práticas de leitura e interpretação relacionadas à Classificação Decimal de Dewey, às linguagens documentárias e descritores da Library of Congress Subject Headings. Uso crítico e contextualizado da língua inglesa em contextos acadêmicos e profissionais.

Teoria Geral da Administração – 30h

Teoria e história da Administração. Escolas clássicas administrativas. Funções do processo administrativo: planejamento, organização, direção e controle. Estruturas e culturas organizacionais. Liderança, motivação e tomada de decisão. Gestão de pessoas, recursos e processos em organizações públicas, privadas e do terceiro setor. Princípios de administração aplicados à unidades de informação, com ênfase em bibliotecas e centros de documentação.

Lógica e Modelagem de bancos de dados – 60h

Lógica computacional aplicada a ambientes informacionais. Proposições simples e compostas e suas Tabelas-Verdade. Conceitos de metadados, estruturas de bancos de dados e sistemas gerenciadores. Princípios de bancos de dados relacionais e não-relacionais. Fundamentos de SQL, XML e JSON para organização, representação e interoperabilidade de dados em bibliotecas.

Produção Textual – 30h

Análise crítica sobre a produção textual. Desenvolvimento de competências para a produção de textos claros, coerentes e bem argumentados. Desenvolvimento de habilidades de interpretação textual, organização de ideias, construção de parágrafos e argumentação.

Catalogação Descritiva – 60h

Organização e representação da informação. Teoria da representação bibliográfica. História da catalogação e dos catálogos. Competências da pessoa catalogadora. Princípios, normas e regras internacionais de descrição. Tipos e funções de catálogos. Patrimônio bibliográfico, acervos raros e especiais. Relações entre catalogação descritiva, preservação de acervos e acesso ao patrimônio cultural. Impactos tecnológicos nas práticas descritivas. Elaboração de registros bibliográficos e de autoridade conforme padrões vigentes.

Comunicação e Cultura – 60h

Sistemas e processos comunicacionais do século XX, com ênfase no período pós-Segunda Guerra Mundial. Indústria cultural e cultura de massa. Relações entre comunicação, cultura e produção simbólica. Diversidade cultural e lugares sociais dos sujeitos nos processos de produção e circulação cultural. Influências dos sistemas de comunicação na constituição da Biblioteconomia contemporânea.

Gestão de Serviços de Informação – 30h

Fundamentos e características dos serviços em ambientes organizacionais. Modelos e estratégias de gestão de serviços. Experiência do usuário, qualidade, desempenho e avaliação de serviços. Gestão de recursos financeiros, fluxos e processos de trabalho. Atendimento, relacionamento e comunicação com públicos diversos. Princípios de gestão aplicados a serviços oferecidos por bibliotecas, unidades de informação e instituições culturais.

Catalogação em Ambiente Digital – 60h

Catalogação bibliográfica digital. Padrões e esquemas de metadados. Metadados descritivos e controle de qualidade de dados. Modelo conceitual IFLA LRM. Códigos e normas vigentes de descrição de recursos em diferentes suportes. Pontos de acesso, controle e registros de autoridade. Criação e importação de registros em bancos de dados e práticas de catalogação em rede. Competências e aplicações de inteligência artificial na catalogação.

Indexação e Resumos – 60h 

Fundamentos da organização temática de acervos. Leitura documental e estratégias para análise de assunto. Bases teórico-metodológicas da indexação. Processos, instrumentos e políticas institucionais de indexação. Medidas de avaliação da indexação. Consistência interindexador, precisão e revocação. Indexação automática e semiautomática. Condensação documental e elaboração de resumos de textos científicos.

Sistemas de classificação – 60h

Teoria da classificação do conhecimento. Estudos críticos e éticos dos sistemas de classificação hegemônicos, estruturas, princípios e instrumentos classificatórios. Classificação Decimal de Dewey, Classificação Decimal Universal. Métodos de análise e síntese classificatória. Notação, relações hierárquicas e facetamento. Políticas e critérios de classificação. Complexidade e desafios tecnológicos na organização temática de acervos.

Recuperação da informação Digital – 30h

Evolução dos mecanismos de busca e modelos de recuperação da informação em ambientes digitais. Sistemas de busca integrada e metabuscadores. Estruturas e estratégias de recuperação da informação. Redes sociais como fontes e canais de recuperação de dados. Modelos de inteligência artificial generativa aplicados a processos de pesquisa. Tendências e desafios na recuperação da informação em contextos digitais.

Metodologia da Pesquisa – 30h

Fundamentos da pesquisa científica. Elementos teóricos e operacionais do processo investigativo. Tipos, abordagens e métodos de pesquisa. Procedimentos de coleta, organização e análise de dados. Estrutura e etapas do projeto de pesquisa. Ética na pesquisa e integridade acadêmica. Técnicas de redação científica e comunicação de resultados.

Catalogação: Práticas e Tendências – 60h

Aprofundamento dos códigos e normas vigentes de catalogação, das regras para descrição, pontos de acesso e controle de autoridades. Criação e gestão de registros em bancos de dados. Ferramentas e aplicações avançadas de inteligência artificial generativa nos processos de catalogação. Diálogos com arquivos e museus no âmbito da representação da informação do patrimônio cultural

Políticas Públicas e Projetos culturais – 60h

Políticas públicas de cultura, direitos e comunicação. Planos, programas e marcos legais, com ênfase no Plano Municipal do Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas. Mediação cultural em equipamentos e espaços culturais. Etapas técnicas e metodológicas de elaboração, implantação e análise de projetos para museus, centros culturais, bibliotecas públicas, parques e bibliotecas comunitárias. Desenvolvimento de propostas em espaços-laboratório

Mediação da Informação, da Leitura e do Aprendizado – 30h

Conceitos de mediação na perspectiva histórico-cultural. Papel socioeducativo e inclusivo do mediador. Estratégias de promoção da leitura literária em diferentes contextos, incluindo literatura infantil, juvenil e formatos digitais. Representatividade e diversidade nas ações de incentivo à leitura e no desenvolvimento de coleções. Comunidades leitoras, coletivos culturais e multiletramentos.

Sistemas de Organização do Conhecimento – 60h

Fundamentos, histórico e princípios teórico-metodológicos dos Sistemas de Organização do Conhecimento. Taxonomias, tesauros, cabeçalhos de assuntos e ontologias. Sistemas conceituais e análise conceitual. Abordagem analítico-sintética e Teoria do Conceito. Garantia literária e garantia de uso. Normas para terminologia e elaboração de tesauros, incluindo ISO 704, ISO 1087, ISO 25964 e ANSI/NISO Z39.19. Modelos de metadados para SOC. Softwares e requisitos funcionais para construção e gestão de SOC. Organização temática de acervos

Economia Política da Informação – 60h

Dimensões econômicas, políticas, sociais e culturais da produção, difusão e uso da informação. Relações entre informação, conhecimento, poder e desenvolvimento social. Capitalismo informacional, economia dos dados e cultura digital. Políticas públicas de informação, ciência, tecnologia e comunicação. Desigualdades e exclusão informacionais, direitos à informação, memória e cidadania. Papel de bibliotecas e instituições de informação na mediação de políticas e práticas informacionais.

Estatística e Métricas da Informação – 60h

Coleta, organização e análise de dados quantitativos e qualitativos em contextos informacionais. Instrumentos e técnicas de pesquisa. Medidas de tendência central, dispersão, probabilidade e variabilidade. Aplicação de métodos estatísticos ao estudo de usuários, serviços, coleções e fenômenos informacionais. Indicadores e estudos métricos da informação, incluindo bibliometria, cientometria, webmetria e altmetria. Indicadores de produtividade, impacto, citações e colaboração. Uso da análise estatística para apoio à tomada de decisão em unidades de informação.

Planejamento de Serviços de Informação – 60h

Fundamentos, modelos e etapas do planejamento em serviços de informação. Diagnóstico institucional, análise de necessidades e definição de públicos. Planejamento estratégico, tático e operacional em unidades de informação. Formulação de objetivos, metas, indicadores e planos de ação. Gestão de recursos, processos, riscos e inovação. Avaliação e melhoria contínua de serviços. Aplicações em bibliotecas, centros de documentação, arquivos e demais ambientes informacionais.

Formação e Desenvolvimento de Coleções – 60h 

Estudos de necessidades e usos da informação por pessoas, comunidades e organizações. Fundamentos da formação, organização, desenvolvimento, avaliação, descarte e preservação de coleções. Políticas de formação e desenvolvimento de coleções impressas e digitais. Tecnologias da informação na avaliação sistemática de coleções. Censura, acesso e liberdade intelectual em bibliotecas. Decolonização e representatividade em coleções de bibliotecas e museus.

Tratamento Arquivístico da Informação – 60h

Princípios, conceitos e fundamentos teórico-metodológicos da Arquivologia. Funções arquivísticas de produção, classificação, avaliação, descrição, conservação e difusão. Gênese documental, organicidade e ciclo de vida dos documentos. Tipos e suportes documentais e instrumentos de gestão documental. Diferenças entre arquivos, bibliotecas e museus. Legislação arquivística brasileira, ética profissional e políticas de acesso à informação e preservação da memória institucional.

Prática em Pesquisa I – 60h

Fundamentos práticos do processo de pesquisa científica. Identificação de temas, problemas e objetos de estudo. Levantamento bibliográfico e uso de bases de dados acadêmicas. Seleção, leitura e organização de fontes. Construção de referenciais teóricos e elaboração de fichamentos. Técnicas iniciais de coleta e registro de dados. Procedimentos éticos e integridade acadêmica. Desenvolvimento orientado de pré-projetos de pesquisa.

Arquitetura e Design de Informação – 30h

Fundamentos de planejamento e desenvolvimento de projetos digitais. Metodologias ágeis e tradicionais. Conceitos e sistemas de Arquitetura da Informação. Usabilidade, acessibilidade digital e experiência do usuário. Planejamento e análise de interfaces para websites, aplicativos e sistemas de gestão da informação. Design de produtos digitais para acervos e ambientes informacionais.

Prática em Pesquisa II – 30h

Aprofundamento de procedimentos de pesquisa científica. Definição de metodologias, técnicas e instrumentos de coleta de dados. Aplicação de métodos qualitativos e quantitativos. Organização, tratamento e análise inicial de dados. Construção de estrutura preliminar de trabalho acadêmico. Ética, integridade e registro do processo investigativo. Desenvolvimento orientado de projeto ou capítulo inicial de pesquisa

Preservação e Conservação de Acervos – 60h

Princípios, métodos e práticas de preservação e conservação de acervos bibliográficos e documentais em suporte físico. Agentes de deterioração e condições ambientais. Estratégias de conservação preventiva, incluindo higienização, guarda e acondicionamento. Políticas institucionais de preservação e gestão de riscos. Responsabilidades éticas e salvaguarda do patrimônio documental.

Repositórios Digitais e Ciência Aberta – 60h

Fundamentos, planejamento e implantação de repositórios digitais. Movimento de acesso aberto à informação e ao conhecimento científico. Ciência Aberta e sua relação com repositórios digitais e de dados. Preservação digital, fluxos e políticas de gestão de documentos digitais. Identificadores persistentes e Princípios FAIR. Infraestruturas, padrões e práticas para interoperabilidade e sustentabilidade de repositórios.

Serviço de Referência e Informação – 60h

Processo de busca, negociação e atendimento de necessidades informacionais. Fontes, recursos e estratégias de recuperação da informação em ambientes físicos e digitais. Mediação, orientação ao usuário e competências informacionais. Tecnologias e ferramentas de apoio ao serviço de referência. Políticas, gestão e avaliação de serviços de referência em bibliotecas e unidades de informação. Disseminação seletiva da informação. Marketing para bibliotecas em contexto físico e digital

Editoração Científica – 30h

Fundamentos e práticas de editoração científica. Políticas, processos e planejamento editorial. Fluxo editorial e boas práticas de comunicação científica. Normalização aplicada a periódicos e publicações acadêmicas. Tecnologias e ferramentas para editoração, gestão editorial e produção científica. Editoração e qualificação de periódicos.

Gestão de Produtos Digitais – 30h

Fundamentos da gestão de produtos digitais em ambientes de informação. Concepção, planejamento, desenvolvimento, implementação e avaliação de produtos e serviços digitais. Ciclo de vida de produtos digitais e metodologias de gestão. Experimentos, prototipação e análise de soluções digitais para bibliotecas, arquivos, museus e demais unidades de informação.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES (1º AO 6º SEMESTRE) – 100h

DISCIPLINA OPTATIVA

INTRODUÇÃO À LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) – 36h