Valorização da Gestão de Projetos na educação e nas organizações. Plano de Projeto pelo Project Model Canvas. Modelos para gerenciamento de projetos: PMP, SCRUM. Conceitos e estrutura analítica do projeto pelo PMP. Agile e abordagem Design Thinking no projeto. Design Sprint.
no.

Conceitos e ferramentas de Gestão e Segurança da Informação. Atuação gerencial na segurança da informação. Preservação da informação contempla aspectos da administração e da gestão da informação e dialoga com as tecnologias de informação. Programas e projetos de planejamento de preservação: ações técnicas e políticas. Certificação de confiabilidade e integridade do conteúdo.

Documentos que parametrizam as ações nas áreas museológica, arquivística e biblioteconômica. Histórico da constituição das coleções e suas especificidades em termos de gestão. Visitas a instituições com vistas a elaboração de um Diagnóstico a ser apresentado no final do Curso como Trabalho de Conclusão.

Princípios e metodologias para os processos de tratamento de acervos e coleções, no que tange à pesquisa e catalogação. Análise das especificidades dos fundos e coleções presentes nos arquivos. Conhecimento das políticas de descrição museais, arquivísticas e biblioteconômicas. Consolidação de instrumentos de gestão e acesso que abarcam a complexidade dos acervos.

Abordagem de documentos audiovisuais como manifestação cultural de sociedades. Aspectos de tecnologias de mercado e sua constante renovação. Reconhecer e conservar os diversos suportes da obra audiovisual. Documentação conservação preventiva e acesso deste tipo de documento. Formas de acesso as obras e as informações nelas contidas. Questões éticas e das perspectivas de preservação e memória coletiva.

Abordagem de documentos audiovisuais como manifestação cultural de sociedades. Aspectos de tecnologias de mercado e sua constante renovação. Reconhecer e conservar os diversos suportes da obra audiovisual. Documentação conservação preventiva e acesso deste tipo de documento. Formas de acesso as obras e as informações nelas contidas. Questões éticas e das perspectivas de preservação e memória coletiva.

Acompanhamento de atividades destinadas à preservação e conservação de acervos arquivístico, museológico e bibliográfico. Diagnósticos e avaliações de condições climáticas, salvaguarda, acesso e uso. Políticas de conservação e preservação de acervos em diversos suportes. Noções sobre fatores de degradação, acondicionamento, armazenamento, infraestrutura e instalações para guarda de coleções. Gestão de Riscos e formas de controles das instituições.

Compreensão do que são acervos híbridos e especiais. Conhecimento teórico-prático sobre o cuidado com esses acervos. Aspectos específicos das diferentes tipologias de acervo. Análise de questões sobre desenvolvimento, documentação, conservação e comunicação. Abordagem sobre conservação preventiva, análise de contextos, elaboração de diagnósticos e de decisões básicas de preservação no cotidiano dos acervos e coleções.

Instrumentos de pesquisa: guia, inventário, catálogo, repertório, edição de fontes primárias e índice. Fundamentos de Marketing. Comunicação, divulgação e difusão dos serviços e produtos de instituições detentoras de acervos. Uso de CMS e escolha de redes sociais. Interação junto ao público por meios digitais. Processos de difusão e inclusão por meio das ferramentas digitais.

Criação, evolução e preservação de documentos digitais. Orientação sobre os meios de gestão e controle de ciclo de vida e de manutenção da cadeia de custódia por meio do E-ARQ, SIGAD e RDC-ARQ. Gestão da Informação, arquivo, documento, documento eletrônico e documento digital. O papel das tecnologias da informação e comunicação na produção, classificação, avaliação, preservação e acesso a patrimônio cultural.

Função do curador. Fases da curadoria e desenvolvimento de conteúdo: pesquisa, processos educacionais, difusão e exposição. Ferramentas de difusão: catálogos, folders e outros produtos de divulgação decorrentes da produção curatorial.

Conceitos de ações educacionais voltadas para Patrimônio, Memória, Cultura e Cidadania. Desenvolvimento de projetos de implementação de ações educativas, fundamentadas no respeito à diversidade cultural e na participação comunitária, contribuindo para ampliar o acesso da sociedade às manifestações culturais e ao patrimônio material e imaterial. Monitoramento de resultados. Ferramentas de avaliação.

Aplicar os conceitos teóricos em contexto real, em área de escolha do aluno, a ser desenvolvido durante os três semestres. Diagnósticos das políticas institucionais, conservação, documentação e difusão. Estudos analíticos e implementação de ações relevantes para a preservação dos bens culturais.